Fachfortbildungen

Autismus – was bedeutet das eigentlich? Eine Einführung in das Spektrum von Autismus (4 Ustd)

Menschen, die die Diagnose Autismus haben oder bei denen der Verdacht auf eine Autismus-Spektrum-Störung besteht, zeigen Auffälligkeiten in verschiedenen Entwicklungsbereichen, die wiederum sogenannten Symptombereichen Sprache und Kommunikation, soziale Interaktion und Beschäftigungen und Verhaltensweisen zugeordnet werden. Darüber hinaus sind die Wahrnehmung und ihre Verarbeitung betroffen.

Die Diagnose gilt als „Puzzle-Diagnose“ – dies bedeutet, dass individuell Auffälligkeiten beobachtbar sind und beschrieben werden. Festgelegte Kriterien müssen erfüllt sein und in die Symptombereiche eingeordnet werden können.

Das Verhalten, das diese Kinder im Alltag zeigen, kann verwunderlich, herausfordernd, irritierend oder befremdlich wirken, und erfordert meist eine andere Weise der Begegnung und Pädagogik.

In diesem Seminar liegt der Schwerpunkt auf der Fragestellung, aufgrund welcher Symptome die Diagnose „Autismus“ gestellt wird, und wie sich Autismus individuell im Alltag zeigen und auswirken kann.

Die verschiedenen Bezeichnungen, die aktuell kursieren – wie Frühkindlicher Autismus, Asperger-Syndrom, Autismus-Spektrum-Störung – werden sowohl anhand der noch gängigen ICD-10-Definition als auch der Domänen des DSM-5 kurz besprochen.

Auf dieser Grundlage werden Verhaltensweisen, die beobachtbar sind, aber auch Auswirkungen, die weniger sichtbar sind, nachvollziehbarer und ermöglichen einen neuen Blickwinkel auf Stolpersteine, die es im Alltag miteinander geben kann.

Die Theorie soll anhand von Fallbeispielen und Filmmaterial in die Praxis übertragen sowie mit den Erfahrungen der Teilnehmenden verknüpft werden.

Marte Meo – aus eigener Kraft (4 Ustd)

Marte Meo kommt aus dem Lateinischen und meint „aus eigener Kraft“. Die Methode wurde seit den frühen 80er Jahren von Maria Aarts entwickelt, ist stets im Prozess der Weiterentwicklung und wird inzwischen weltweit als Entwicklungsunterstützung genutzt und angewendet.

Marte Meo ist entwicklungs-, beziehungs- und ressourcenorientiert und richtet sich an Eltern und Bezugspersonen. Das zentrale Anliegen von Marte Meo ist, Fähigkeiten aufzuzeigen und zu aktivieren und dient so der Entwicklungsunterstützung. Dies geschieht, indem gute Interaktionsmomente wahrgenommen werden, die die Entwicklung des Kindes anregen.

Marte Meo findet im Alltag statt und bleibt dadurch nicht theoretisch, sondern vermittelt praktisch und konkret, wie durch Unterstützungsmomente das Kind gefördert wird. Durch „Aufmerksam warten – der Initiative des Kindes folgen – Benennen, was das Kind tut“ und „Positiv Leiten“ können Eltern und pädagogischen Fachkräfte alltägliche Situationen nutzen, um das Kind zu befähigen, sich aus eigener Kraft weiterzuentwickeln.

Beim Info-Abend Marte Meo wird die Methode vorgestellt und ein erster Eindruck vermittelt. Da die gemeinsame Arbeit mit Marte Meo videobasiert ist und von Bildern lebt, wird dies auch die Herangehensweise an diesem Abend sein.

Das Angebot richtet sich an Interessierte – Vorkenntnisse sind nicht erforderlich!